我学习日语的目的是出于留学的需要、有幸在老师的指导与带领下进行系统的日语学习。

　　在日语学习中承蒙老师耐心细致地指导、虽然我较为笨拙、依然在老师的帮助下有所进步。

　　师者、传道授业解惑也。惑而不从师、其为惑也终不解矣。我上了很多年的学，也遇到不少老师，有很多负责的也有很多不负责任的、更有甚者当众辱骂提问的学生、其“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也”。也在这里我想衷心感谢一下像老师这样负责任的老师为我答疑解惑、悉心指导，老师讲授的无论是学习上还是生活中的道理、都令我受益匪浅。

　　对之前学习日语遇到的问题，老师所教授的学习方法也非常适用，比如通过多读多写来掌握语法知识和单词的使用、可以加深对知识的映像，通过自身的反复巩固逐渐形成知识结构体系、并能够应用起来。

　　在努力程度上、我觉得我做得还不够，也许是学业有的时候确实颇为繁忙，但想到每次老师总是从早工作到晚、连续两三个小时不能坐着休息一下、甚至晚饭都来不及吃，自己就会觉得相形见绌、羞愧之情油然而生。施教者勤奋如此、受教者岂能怠惰？在勤奋上我应当向老师学习。

　　老师常说做一件事需要反复做、把它做精，才能熟练掌握，我认为是非常重要的经验教训。我常常会想要迫切地提升自我、而给自己提高学习的量、经常忽略对所学知识的巩固、这是我通过反思所想要改进的。

　　就个人而言、我想将自己的日语系学习进步到能够应用的阶段，虽然我比较迟钝、离目标还有很长的路要走，但是我将尽力去发展完善自己的学习方法以反馈老师的辛勤教学。