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留考日语
2023-03-11 14:53:03
留考（EJU）课程（日语部分） 日本留学生考试【留考】（EJU）简介 日本留学生考试，是日本独立行政法人日本学生支援机构（JASSO）所主办的一项考试。该考试是希望进入日本大学、大学院或专科学校的外国留学生为对象，评估其日本语能力以及基础学力为目的的共同考试。 考试时间：每年2次（6月、11月） 考试考场：日本国内16个城市；日本国外的14个国家的18个城市 考试科目：分理科和综合科目，可根据日本各院校指定的科目选择。科目目的时间得分范围科目选择出题语言日语培养在日本大学等能够顺利学习的能力125分钟阅读、听力等0~400分限日语记述0~50分基本学术能力理科获取在日本大学理学院系基础学术能力80分钟0~200分可从物理、化学和生物中选择两项日语或英语（选择）综合获取在日本大学文科院系基础学术能力80分钟0~200分数学获取在日本大学等的数学基础学术能力80分钟0~200分钟分文科数学、理科数学 日本留学生考试【留考】（EJU）范围 【文科考试范围】：日语；1类数学；综合 日语： 听力、听读解、读解、作文，主要是考察学生是否具有能在日本的高等学府接受教育的日语水平，注重实际应用和交流能力。 1类数学： 考试内容包括:方程式与不等式， 二次函数， 图形与计算， 平面图形， 集合 综合： 政治， 经济， 社会， 地理(日本地理和世界地理)， 历史(日本史和世界史， 日本史以近代史为主) 【理科考试范围：日语；2类数学；理科 日语： 与文科相同 2类数学： 除1类内容外， 还包括排列、组合和概率、公式及证明、高次方程、图形及方程、各类函数、微分和积分的概念、数列、向量、极限。 理科： 化学、物理和生物，基本考试难度和国内高中相当，具体科目： ①化学：物质的化学性质（无机物质，有机物质，合成高分子化合物，有机化合物的反应），物质的状态（纯物质，混合物），化学反应（反应的速度，化学反应及热效应） ②物理：力学（运动和力，能量及运动能量，各种各样的力及运动），热学（温度与热，气体的性质，热机关及不可逆变化），波动（波的基本性质，声，光），电磁（电场，电流，电流及磁场，电磁感应及电磁波），化学平衡，酸与碱的反应，氧化还原反应，物质的结构（原子的结构，化学键） ③生物：生命的连续性（细胞，生殖及发育，遗传），环境与生物的反应（环境与动物的反应，环境及植物的反应） 日本留学生考试【留考】特点 1、奖学金的预约制度 在EJU中取得优异的成绩，作为正式生入学日本的大学（本科）、短期大学、高等专门学校（第3学年以上）或专门学校的自费外国留学生，可以进行JASSO的奖学金“文部科学省外国人留学生学习奖励费（留学生接收促进项目预约制度）”的支付预约。 2、没有考试次数和年龄的限 制；成绩有效期为2年 可无限次参加EJU的考试。也没有年龄限 制。虽然成绩的有效期限为2年（最多可利用过去4次的成绩），但一所学校只能提交其中一次的成绩。而且，不能按照科目将不同次的成绩提交给大学等。很多学校都指定了作为入学审查对象的日本留学考试（EJU）的考试时间，请务必确认报考院校的招生简章的内容。 2、赴日前的入学许可 利用EJU成绩，可以不用到日本就能获得入学许可 日本留学常用的考试 1.日本语能力测试（JLPT） 日本语能力测试是日本国际交流基金会主办的，面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。考试设有N1、N2、N3、N4、N5五个级别。内容分为【语言知识】（文字、词汇、语法）、【读解】和【听力】3个科目，满分均为180分。 2.日本留学常用的其他各种考试 证明英语能力的考试有，TOEFL®、IELTS、TOEIC®、实用技能英语检定（英检）
少儿日语
2023-03-09 15:57:04
启蒙式的日语教学 小朋友学习外语，有很多情况下是父母在孩子们很小的时候开始就让他们学习英语。但伴随着社会的发展，大家越来越发现不光要学英语，还有其他很多种语言也是非常值得探讨学习的。孩子学日语的重要意义，很多家长都很关心关注。对孩子学习日语，应该用启蒙式的教育方式 牢固树立科学合理的学习日语观念：父母如果想要和宝宝同步学，必须尽快给学生牢固树立恰当的日语学习理念，日文是一门语言，是一门工具，需要在日常生活中慢慢去学、去积累的，在这个时期并不会提倡父母将成绩看作儿童学习程度的标准，将考试分数等看得淡一点，鼓励孩子多讲，多写，多读。 学习日语的最合适的年龄段：语言学习是儿童阶段的特长，少儿对某些新事物的接受能力相对较好，所以学啥教本都是比较容易的。 【课程优势】 很多家长都希望孩子能够多掌握一些语言，为将来打好基础，不少人选择日语。那么一般多大孩子就可以开始学日语了呢？ 根据国内外心理语言学家对儿童语言习得过程的各种观察和研究， 双语教学(母语和外语)可实现两种语言之间互相促进和强化学习效果，少儿在学习外语的适合的年龄段(3-13岁)学习日语，这个年龄段具有明显的学校优势：模仿能力强、听觉敏锐、发音清晰、心理障碍少，有利于从小开始掌握日语。 连樱日语培训根据少儿在不同年龄段的认知程度，对不同年龄段的学员分别授课，采用小班教学的模式，针对少儿精心设计的课程教材、识字卡、故事视频、音乐、玩具模型、游戏卡等辅助教学工具，充分激发少儿的学习兴趣，达到寓教于乐的教学目的。 【课程安排】 针对少儿日语教学的特殊性，连樱日语还从以下几个方面做出特别的安排：选择综合素质较强的教员执教少儿日语课程、特别强调教员与少儿交流沟通的能力、确定科学合理的教学课时、加强语言环境方面的建设、有特色、灵活多样的教学方法、教学辅助工具的使用等。通过全方位的教学，实现教书育人的目标。 学习内容 第1阶段（48学时）：学会正确听、读、书写五十音，掌握生活常用词汇189个，熟练地用日语跟老师和同学们问好，了解日常生活中的礼仪，并在见面、吃饭、出门、回家等时候用日语打招呼。 第二阶段（48学时）：学习300多个日常生活词汇，掌握日语的陈述句、疑问句、名词和形容词的肯定与否定表达。学会有礼貌地到别人家拜访，会表达赞叹、感谢和歉意。会简单的日常生活会话。 第三阶段（48学时）：学习300多个日语单词，掌握动词的肯定、否定、现在、过去、过去否定等时态。学会向他人打听、请教、邀请，描述事物。会用日语写简短作文，会唱日语歌曲。 第四阶段（48学时）：学习300多个日语单词，掌握存在句以及常用的日语助词、关联词、常用量词，能用日语进行购物、打电话、用餐、询问兴趣爱好、表达自己的意见。 学习特色： 从日语的基础开始学习。由于小朋友正处于学习语言的优势年龄，从基本的听力开始，强化小朋友的说，读，写。一步一步扎实的学习和复习。课堂上采用大量的游戏，让小朋友们不乏味练习和复习，给小朋友们提供快乐趣味的日语学习环境。简单的单词，生活用语，数字，自我介绍，基本语法等，让小朋友在不知不觉中，开开心心地掌握地道日语。*如选择一对一课程，上课时间可根据个人情况调整。
商务日语
2023-03-09 15:53:27
什么是商务日语？ 商务日语主要是学习商务方面主要的日语专用词汇和习惯的说法。商务日语专业是一个特色鲜明的专业，旨在培养能以日语为工具，掌握商务知识，熟悉文秘工作，能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体发展的复合型人才。 对于在日企工作、外贸业务员以及赴日工作的人来说，工作中需要讲的几乎都是日语。所以学好商务日语，与同事以及上司沟通就会流畅，能听懂客户的话，在职场上就会如鱼得水，工作顺利。 商务日语能力考试 商务日语能力考试，是由日本汉字能力检定协会和中国教育部联合主办的，对商务及其他工作中的实用日语能力进行测试的一项世界通用日语考试。此项考试已经在世界上14个国家的多个城市正式开考。 商务日语考试的起源，是根据日本企业和很多学习商务日语的人士对设立商务日语考试的强烈需求，日本贸易振兴机构经过研发和模拟考试，于1996年在日本国内及国外9个国家和地区正式推出“商务日语能力考试（简称BJT）”。该考试是对商务及其他工作中的实用日语能力进行测试的一项世界通用考试，并继“日本语能力测试”之后得到日本政府的承认。现已在世界上10个国家的多个城市实施。每年6月、11月举办两次。 常用商务日语会话100句 １．私は事前にちゃんと報告しました、好いって言われてやったのに。 我事先已报告了，而且是他同意后才做的. ２．税関ライセンスの締め切りは来週の火曜日です。その日までに提出してください。 海关加签的结止日是下星期二，请提前交上来. ３．注文書の数量を訂正したいと思います。 我想修改订单的数量. ４．そんな事ばっかりやってるから、なかなか昇進できないのよ。 你老是干这种事情，所以升不了职. 5.連日のように残業じゃ体がもたないよ。 連续加班的话身体吃不消. 6.あいつまた課長に怒られてる。 好小子又被课长骂了. ８．コピー機の内部って熱いから、開けるときは気をつけて。 这复印机内部很热打开时要小心. ９．なんで紙が詰まってもいないのに紙詰まりのサインが出るんだろう。 什么，纸没有被卡，但是却显示出卡纸信号. 10.ここに紙が詰まっちゃうと、修理の人を呼ぶしかないよ。 这里卡纸的话只有找维修的人了. 11.これコピーの濃度が濃すぎるよ。もう少し薄くして取って。 这个复印机太浓了.调淡一点. 12.これ、両面印刷できないから、いちいち手差しで紙を入れなきゃならないんだ。 这个不能两面复印必须一张张放纸才可以. 13.メールの調子が悪い。 邮箱有些毛病. 14.メモリが足りないのかなぁ。 内存不足吧. 15.あの会社もついにホームページを立ち上げたらしい。 那家公司好像也有自已的网页. 16.どうしよう、コンピュータが立ち上がらない。 怎么办呢.电脑起动不了. 17.先方に何度メールを送っても、戻ってくるのはどうしてだろう。アドレス間違えていないのに。 给对方发了几次，但都退回来了.到底是怎么了.地址又没错误. 18.添付した書類が開けません。Wordで作成して再度お送りください。 添付的文件开不了，请在WORD里作好再发送给我. 19.インクはまだあるのに、ボールペンが書けなくなってしまった。 明明还有墨水却写不出来了. 20.シャーペンの芯を２、３本もらえるかな。 给我2，3根笔芯可以吗？ 21.僕のは水性なので、油性のサインペンを持っていたら貸してもらえるかな。 我的是水性笔，如你带有油性的签字笔可否借用一下. 22.あっ、数字を間違えちゃった。修正液はどこだっけ。 啊，写错数字了，涂改液在哪能里了. 23.ここにある書類を番号順に並べて、ホチキスで留めておいてくれ。 将这些文件按号排好后，再用订书机订好. 24.この封筒じゃ小さすぎるな。もう少し大きいのはないかな。 这个信封太小了，再大一点的有吗？ 25.この万年筆、インクが漏れてる。 这个水笔漏水的. 26.消しゴムがすり減って、使いにくくなってきた。 橡皮没有很难用啊. 27.このカッター切れが悪いね。 这个切断机不太好. 28.彼は後であたしに電話をするといいましたが、まだ電話は掛かってきていません。 他说过后给我电话，但到现在为止还没给我电话. ２９．約束では、休みが終わってから、私は返事を貰います。しかし、まだ返事をもらっていないので、もう一回連絡します。 说好是休息完后给我答复.但是还没有，我再联系他们. 30．これは言うだけ余計だろう。 这个说了也是多余的。 31.私の事はほっといて。大きなお世話！ 我的事别管，不用你瞎操心。 32.この問題は大至急解決してほしいんです、お願いします。 这个问题希望火速解决，麻烦你了。 33.事がこんなに重くなるとは、夢にも思わなかったんですよ。 做梦也没有想到事情会这么严重。 34.起初の予定は1000ｋｇを発注します。しかし、内の輸入枠が足りないですので、半分だけ買いました。 起初计划买1000KG，但是我们公司的进口合同不够了，所以只买了一半。 35.何でもできるのは、必ずしもいいとは限りませんね。 什么都会也不见得就好。 36.いろんな角度からやってみませんか。 各方面都做一下试试吧。 37.これは確かに私がした事です。認めます。 这确实是我干的，我承认。 38.この通りでよろしいですね。 就这样可以吗？ 39.ひょっとすると、もう彼女は行ってしまったんじゃないですか。 说不定她已经去了呢。 40.そういう可能性はないよ。 没那种可能性。 41.あの人の態度はまったく話にならない。 那个人的态度太不像话了。 42.仕事中で出てきて頂けないんです。 正在工作中不方便出来。 43.みんなの考え方がまちまちで、なかなか一つにまとまらないです。 大家的想法各异，很难统一. 44.今のようにばらばらではだめだな、やはり行動を統一しなければならないね。 像现在这样各自为政可不行呀.还是得统一行动才行. 45.あなたはね、どんなことでも単純に考えてしまいますね。実際は、事情はそんなに単純なものじゃありません。 你呀，什么事情都想得太简单了.实际上事情没有那么单纯. 46.申し訳ない，いけれど、時間の関係で、説明は手短にしていただけ無いでしょうか。 实在抱歉，由于时间问题，能否说明得简单扼要些. 46.この問題を今のうちに解決しなければ複雑になってからでは解決できなくなりますと。 这个问题如果不趁早解决，等复杂化了就解决不了啦. 47.そうすると、この作業はますます込み入ってしまうのよ。簡単にやればいいのに。 那么一来，这工作会越来越复杂.完全可以简化的嘛. 48.君は本当に欲張るんだなあ。 你真是贪心 49.弊社の新製品を説明させていただきたいのですが 我想介绍一下我们公司的新产品 50.弊社の製品カタログをお送りしてもよろしいですか 把我们公司的商品目录给您寄去好吗？ 51.Eメールで資料をお送りしてもよろしいですか 用E-mail把资料给你发过去行吗？ 52.最新の価格表もお送りします 我会给你寄去最新的价格表 53.無料サンプルを同封いたします 邮件里还有一个免费送您的样品. 54.春のキャンペーン期間中は10％オフになります 春季搞活动期间，我们会打九折. 55.本件に関する担当者はどなたですか 请你告诉我一下这个项目责任人是谁. 56.すでに他の取引先と契約しております 我们已经和其他的客户签约了. 57.弊社の新製品に関する資料は届きましたか 你收到有关我们公司新产品的资料了吗？ 58.一週間くらい前に最新のカタログをお送りしたのですが 一星期前我给您寄去了最新的商品目录. 59.先週お送りしたパンフレットに目を通していただけたと存じます 上周给你寄去的商品介绍你已经看过了吧. 60.社内で話をしていただけたでしょうか 你们内部商量过了吗？ 61.私どもの見積もりは受け入れられるものでしょうか 我们的报价您能接受吗？ 62.価格についてはいかがですか 您看价格怎么样？ 63.弊社のご提案についてご質問はありますか 对于我们的提案您有什么问题吗？ 64.貴社のご提案をもう少し詳しく説明していただけませんか 您能把你们公司的提案再说得具体点吗？ 65.ご参考までに価格表をお送りします 我会把价格表给您寄去供您参考. 66.最新の価格見積もりを送ってください 请把你们的最近报价给我发过来 67.A社は同じ製品により安い価格を提示していますが貴社の最良かかくはいくらですか A公司同样的商品报的价比你们低.贵公司的最低 价格是多少？ 68.送料はいくらですか 运费多少？ 69.注文数はどうなさいますか 您打算定多少？ 70.見積もりの際には送料を含めてください 报价的时候请把运费算进去. 71.残念ながら貴社の見積もりはお受けできません 很遗憾，你们报的价我们无法接受. 72.価格を再検討してもらえませんか 我希望你们能重新考虑一下你们的价格. 73.この価格が弊社が提供できる最良価格です 这是本公司能够提供的最低 价格. 74.提示していただいた見積もりについて検討したいと思います 我想和你商讨一下你们提供的报价. 75.税込みですか 是含税吗？ 76.税別です 不含税 77.ご要望に応じられるよう最善を尽くします 我们会尽努力满足你们的要求 78.もう少し値引きしていただけますか。 能不能再打点折扣？ 79.大口注文であれば、価格を下げることができます 如果大批量订货的话，可以把价格降低一点. 80.材質を下げてもよろしければ、安い価格でご提示できるのですが。 如果可以降低对材质的要求的话，我们可以给你一个低价. 81.一括してお支払いいただければ価格を引き下げることができます 如里你一下子付清的话，价格可以降点. 82.申し訳ございませんが、これ以上の値引きは受け入れられません 很抱歉，不能再降了. 83.上司に相談して、後ほどお返事します 我和上头商量商量再给你答复. 84.ご希望には添いかねます（ご無理をおっしゃらないでください。） 我们无法接受/我们无法办到. 85.今回の件に関しては見送らせてください。（今回は見送りということにさせてください），また次回にということで 这次就算了吧./下次有机会再合作吧. 86.そこを何とかお願いできないでしょうか 麻烦你再考虑考虑. 87.無理を承知の上で、そこを何とかお願いいたします 知道让您很难办，请无论如何帮帮忙吧 88.とうほんの事情もお察しください 你也为我们想想啊. 89.少し考えさせてください 你让我再想想. 90.もう少しお時間をいただけないでしょうか 再占用你一点时间可以吗？ 91.この度は、ご無理を申し上げて、申し訳ございません 这次让你犯难了，对不起了. 92.今回はこういう結果になりましたが、私の立場もご理解ください 虽然这次是这样一个结果，但也请体谅一下我的难处. 93.これに懲りずに今後ともよろしくお願いいたします 这次的事过去就过去了，以后还请多关照! 94.今回のことはともかく、次の機会にはぜひ、、、 这次的事就别提了，下次有机会一定…. 95.またのご縁があろうかと思ういますので、その節はよろしくお願いいたします 我想我们还会有缘合作的，到时候一定请关照关照. 96.いつ品物を出荷していただけますか 你们什么时候能发货？ 97.商品はいつごろ納品していただけますか/納期はいつごろですか 什么时候能交货？/交货期是什么时候？ 98.一番早くていつ船積みできますか 最早能在什么时候装船？ 99.今月末に納めていただけませんか 这个月末交货怎么样？ 100.一番忙しい時期なもので、納品予定を短くすることはできかねます 因为这个时期最忙，所以很难提前交货.
考级日语
2023-03-09 15:52:34
近年来，日本由于其优质的教育水平和低廉的留学费用，成为了受中国学生欢迎的留学国家之一。那么，日本承认的日语考试有哪些？如果我们想要去日本留学，日语需要达到什么水平？需要准备哪些考试呢？今天我们就一起来了解一下吧。 1.日语能力测试JLPT 考试简介： 日本语能力测试(JLPT)，是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系。 等级划分： 日语能力测试分为N1-N5五个级别，其中N5是至低等级，N1是至高级别。满分180分，题型分为语言知识(文字、词汇、语法)、阅读和听力，每个部分各占60分。 如果学生是文科生，想升日本的研究生的话我们建议学生考出N1的成绩； 如果是理工科学生那我们建议学生尽量考出N2的成绩。 其他级别的成绩在留学申请中是没有太大竞争力的。 考试科目： N1、N2考试分语言知识（文字、词汇、语法）、阅读和听力3个科目 N3、N4、N5考试分语言知识（文字、词汇）语言知识（语法）、阅读及听力3个科目 考试时间： 7月和12月的第1个星期日上午 2.实用日本语鉴定J.TEST 考试简介： J.TEST考试是指实用日本语鉴定考试，于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可（劳动部文件）。其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。 考试科目： 描写问题、汉字问题、应答问题、文法问题、会话问题、阅读综合问题、说明问题、记述问题 等级划分： J.TEST考试分中高级（A-D级）及初级（E-F）两种考卷。中高级（A-D级）中分8个级别。初级（E-F）中分2个级别 考试时间： 每年一月、三月、五月、七月、九月、十一月举行 3.NAT-TEST考试 是面向母语非日语的日语学习者，判定其日语能力，同时也是针对赴日留学者及想在日本就业人员的能力鉴定考试。2016年底，日本厚生劳动省再次以该成绩作为赴日工作、研修及特殊技能工作签证的指定语言能力证明。出题的标准和构成与“日语能力考试”(日能）基本相同。 举办月份： 每年2月、4月、6月、8月、10月、12月，一年举办6次。 等级划分； 日本語能力试验NAT-TEST共分为五个等级。等级从低到高分别是「５級」「４級」「３級」「２級」「１級」。难度大概相等于日本語能力試験（JLPT）的N5～N1。考试内容、１級・２級是「语言知识（文字・词汇・语法）・读解」「听解」、３級・４級・５級是「语言知识（文字・词汇）」「语言知识（语法）・读解」「听解」。 满分是180分，题型分为语言知识(文字、词汇、语法)、阅读和听力，每个部分各占60分。
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